Формы № 4 А-Г
Журналы учета видов работы
Рекомендации по оформлению журналов
учета видов работы.
- Журналы учета видов работы позволяют отслеживать ежедневные разнообразные мероприятия, проводимые
психологом в течение года
- Наличие всего объема информации, отраженной в журналах учета видов
работы, позволяют психологу успешно проводить анализ проделанной за учебный год
работы, получать необходимые отчетные статистические данные
- Журналы являются документом, на основе которого администрация контролирует
деятельность педагога-психолога
- Журналы заводятся на каждый вид
деятельности: психодиагностика, консультирование, развивающая, коррекционная,
просветительская, экспертная и
методическая работа.
- Допускается ведение одного журнала с отведением определенного количества
страниц на каждый вид деятельности
- Запись работы рекомендуется оформлять в соответствии с предлагаемыми ниже
формами
Формы
№ 4 А
Если диагностика
производится групповым способом, то во второй графе журнала указывается
категория группы (например, группа старшего дошкольного возраста №5) и прилагается список
диагностируемых.
|
Дата, время
|
Ф.И.О. возраст
|
От кого поступил запрос
|
Характер диагностики
|
Примечания, рекомендации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Формы
№ 4 Б
Консультирование
* Характер консультации - первичная, повторная и
т.п.
* В ситуации анонимного обращения рекомендуется
применять кодирование информации
* В примечании делаются необходимые пометки, в
том числе может быть направление к более узкому специалисту
Журнал
консультаций педагога-психолога
Формы № 4 В
Развивающая и коррекционная работа
(индивидуальная)
Индивидуальные
коррекционно-развивающие занятия проводятся по индивидуальным программам, получившим
экспертную оценку вышестоящего звена службы и утвержденным руководителем
учреждения, с указанием цели, методов и форм работы, предполагаемого
результата, автора программы, источника (Смотри
форму № 10)
|
Дата
|
С кем проводится занятие
|
Тема занятия
|
Примечание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Групповая развивающая и коррекционная работа
* Групповая коррекционно-развивающая работа может регистрироваться по форме классного журнала, журнала факультативов и пр.
* Групповые коррекционно-развивающие занятия проводятся по программам, утвержденным руководителем учреждения, с указанием цели, методов и форм работы, предполагаемого результата, автора программы, источника
Журнал учета групповых форм работы
№ п/п | Список участников | Дата проведения | Дата проведения | Тема и название занятия | Приме- чание |
| | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
